19 жовтня 2021 року – Всеукраїнський День відповідальності людини

2021-10-19

Відповідно до постанови Верховної Ради України від 16 липня 2021 року № 1705-IX «Про встановлення Дня відповідальності людини» у закладах загальної середньої освіти області до Всеукраїнського Дня відповідальності людини 19 жовтня2021 року мали поводитися тематичні заходи: бесіди, уроки-практикуми, дискусії «Свобода означає відповідальність», урочисті читання Універсальної Декларації обов’язків людини, спрямовані на усвідомлення дітьми та молоддю важливості підвищення рівня відповідальності громадян задля подальшого процвітання суспільства, вшанування пам’яті Богдана Дмитровича Гаврилишина, автора «Декларації відповідальності людини».

Особиста відповідальність – добре вчитися

Однак через складні епідеміологічні умови пропонуємо переглянути відеоролик «День відповідальності – 2021» https://youtu.be/mZaQgoheXTQ .

ДЕКЛАРАЦІЯ ОБОВ’ЯЗКІВ ЛЮДИНИ:

Працюючи на світовому рівні як член Наглядової ради Міжнародної академії мистецтва та науки ще на початку 2010-х Богдан Гаврилишин дійшов висновку, що світ не є здоровий.

"Загальна декларація прав людини та жорстокі конкурентні відносини призвели до ситуації, де всі дедалі менше виграють, а більше програють. Світові потрібна допомога, щоб вилікуватись, оживити цінності свободи, людської гідності, верховенства права, соціальної справедливості, радше чим зосередження лише на грошах. Перехід від ситуації, де хтось виграє, а хтось програє, до ситуації, де всі щось виграють, є необхідним завдяки зміні взаємовідносин, діючи через почуття обов’язку та у дусі співпраці. Потрібна Універсальна декларація обовязків людини”.

Відгук на потенційну потребу Універсальної Декларації обов’язків людини був ініційований під час зустрічі членів Наглядової ради Світової академії мистецтва та науки, яка відбулась у вересні 2013 року в Оттаві, Канада. Разом із колегами з Академії Богдан Гаврилишин підняв питання потреби такої декларації та запропонував підготувати попередній список обов’язків.

«Коли світ перейде до нової парадигми, значно більша частина його населення буде спроможна користуватись своїми правами, як зазначено в

Загальній декларації прав люлдини 1948 року.»

1. Говори правду, будь чесним, дій згідно з моральними та етичними принципами.

2. Підтримуй своє здоров’я у якнайкращому стані, щоб не обтяжувати суспільство витратами на твоє лікування.

3. Вчися, розвивай свої таланти, здібності, навики протягом усього життя, щоб бути корисною частиною суспільства.

4. Стався до інших так, як би ти хотів, щоб ставились до тебе.

5. Будь вільною людиною, тобто будь сам суддею того, що є правда, а що ні, що є добре, а що зле. Водночас продовжуй випробовувати свій розсудок, щоб впевнитись, що він відповідає моральним та етичним принципам.

6. Прагни до гармонії між особистим, професійним та соціальним життям, будучи частиною громади.

7.У прагненні реалізації своїх прав, не обмежуй прав інших членів суспільства.

8. Вирішуй якнайбільше проблем та питань на індивідуальному, сімейному, громадському рівнях, щоб полегшити тягар та зменшити витрати на управління.

9. Обов’язки людини до сім’ї:

Бережи культурну спадщину своїх предків;

Стався до батьків з любов’ю та повагою, за потреби допомагай їм;

Стався до братів та сестер як до кращих друзів.

10. Батьків до дітей:

Люби своїх дітей, виховуй в них етичні та моральні цінності;

Сприяй їхній освіті та розвитку їхніх талантів та особистостей, виховуй їх як вільних людей.

11. До суспільства:

Допомагай суспільству бути ефективним у наданні таких послуг, як початкова освіта, охорона здоров’я, соціальні послуги;

Сприяй добробуту усіх членів суспільства;

Зберігаючи свою ідентичність, будь свідомою частиною усієї світової спільноти.

12. До довкілля:

Економно та розумно використовуй всі ресурси, уникай забруднення біосфери. Допомагай зберегти біологічне та зоологічне різноманіття.

13. До країни:

Будь законослухняним;

Допомагай своїй країні в рамках власних можливостей підтримувати пріоритет загального блага: повної політичної свободи, адекватного рівня економічного добробуту для усього населення, соціальної справедливості, здорового довкілля.

14. До майбутніх поколінь:

Залиш навколишнє середовище у кращому стані, ніж отримав: із збільшеним культурним спадком, цінностями, щоб уможливити майбутні покоління бути більш ефективним у політичній, економічній, соціальній, культурній сферах суспільства.

15. До світу:

Будь толерантними та стався з повагою до всіх рас, етнічних груп, релігій, мов, звичаїв;

Вивчай різні мови та хоча б базові речі про інші цивілізації;

Сприяй розумінню різних культур, їхніх цінностей для мирної співпраці і чесної торгівлі.